Quirky comics: Greek – Μυστήριο στην Αθήνα 2

This intermediate text is about a young man who receives a mysterious phone call that leads him to different places.

The Quirky comics video texts support the teaching of 'Understanding texts' outcomes in the Modern Languages K-10 Syllabus. This can be done in many ways, including:

  • Students can use the provided transcripts to read the stories aloud and record themselves perform the stories as plays.
  • They can summarise, sequence, extend and change the beginning or ending of the stories.
  • They can write profiles of the characters and then put them in different situations.

The texts can also lead to communicative 'Interacting' or 'Creating texts' tasks, such as, telling a nurse why you don’t feel well or writing an invitation to a birthday party.

Watch 'Mystery phone call – Μυστὴριο στην Αθὴνα – Level 2' (3:30)

Mystery phone call – Μυστὴριο στην Αθὴνα – Level 2

(Duration: 3 minutes 30 seconds)

Frame 1-1

Man with blue hair: Ναι; Ποιός είναι παρακαλώ

Telephone: Ελάτε αύριο στο καφενείο μπροστά απ՚το σταθμό του τρένου. Να είστε εκεί στις πέντε το απόγευμα.

Man with blue hair: Ορίστε; Ποιος είναι; Παρακαλώ; Παράξενο.....το έκλεισε...

Frame 1-2

Man with blue hair: Στο καφενείο....μπροστά απ՚το σταθμό….. αύριο στις πέντε το απόγευμα; Περίεργο! Τι είναι όλα αυτά;

Frame 2-1

Woman with orange hat: Για σας, Είστε ο Αντρέας;

Man with blue hair: Ναι, βέβαια.

Woman with orange hat: Αυτό το γράμμα είναι για σας.

Man with blue hair: Μήπως είσαι η Δάφνη;

Woman with orange hat: ՙΟχι, κάνετε λάθος. Σας παρακαλώ, να διαβάσετε προσεκτικά το γράμμα αυτό. Για σας.

Frame 2-2

Man with blue hair: στο καφενείο....μπροστά απ՚το σταθμό….. αύριο στις πέντε το απόγευμα; Περίεργο! Τι είναι όλα αυτά;

Man with blue hair:.....Περίεργα πράγματα.......

Frame 3

Woman with purple sunglasses: Μήπως σας λένε Αντρέα;

Man with blue hair: Ναι Αντρέα με λένε. Δάφνη, εσύ;

Woman with purple sunglasses: Δε με λένε Δάφνη. Σας παρακαλώ, φορέστε αυτή την περούκα.

Man with blue hair: Για κοίτα! Με την περούκα και το μουστάκι ίδιος ο πατέρας μου!

Woman with purple sunglasses: Λοιπόν, ακούστε με προσοχή. Κάπιος θα σας περιμένει στο κατάστημα ρούχων που βρίσκεται πίσω από την τράπεζα.

Man with blue hair: Θα μου εξηγήσετε επιτέλους;

Woman with purple sunglasses: Κάνετε γρήγορα! Δεν έχουμε πολλή ώρα!

Frame 4-1

Woman with pink wig: Τ՚ όνομα σου είναι Αντρέας. ՙΕτσι δεν είναι;

Man with blue hair: Ναι, και το δικό σου Δάφνη. Σωστά;

Woman with pink wig: ՙΟχι, κάνετε λάθος. Δεν ει̍μαι η Δάφνη. Ελάτε τώρα, βάλτε αυτό το παλτό.

Man with blue hair: Να βάλω το παλτό; Μα γιατί;

Woman with pink wig: Υπάρχει λόγος. Σας παρακαλώ, φορέστε το χωρίς ερωτήσεις.

Woman with pink wig: Τέλεια! Είστε σχεδόν έτειμος!

Frame 4-2

Man with blue hair: ՙΕτιομος; Μα για τι πράγμα μιλάτε;

Woman with pink wig: Σε λίγο θα μάθετε. Πηγαίνετε στο ισόγειο του ξενοδοχείου <<Απόλλων>>, στις <<Πληροφορίες>>.

Man with blue hair: Μα γιατί; Εξηγήστε μου επιτέλους!

Woman with pink wig: Μη ρωτάτε πολλά σας παρακαλώ! Βιαζόμαστε!

Frame 5-1

Woman with eye patch: Καλώς ήρθατε! Σας περίμενα.

Man with blue hair: Μα εσύ είσαι η Δάφνη. Κάνω λάθος;

Woman with eye patch: Ναι, κάνετε λάθος. Για ποια Δάφνη μιλάτε; Βάλτε, σας παρακαλώ αυτά τα γυαλιά.

Man with blue hair: Και γυαλιά τώρα; Τι άλλο με περιμένει αλήθεια;

Woman with eye patch: Μην ανησυχείτε! Ας πάρουμε το ασανσέρ για τον πέμπτο όροφο και θα δείτε. Γρήγορα!

Frame 5-2

Man with blue hair: Στον μέμπτο όροφο; Ακόμα ένα μυστήριο....

Frame 6

Elevator (woman’s voice): Πρώτος όροφος

Elevator (woman’s voice): Δεύτερος όροφος

Elevator (woman’s voice): Τρίτος όροφος

Elevator (woman’s voice): Τέταρτος όροφος

Elevator (woman’s voice): Πέμπτος όροφος

Woman in elevator: Να τα εκατοστίσεις!

[End of transcript]


Please note:

Syllabus outcomes and content descriptors from Languages K-10 Syllabus © NSW Education Standards Authority (NESA) for and on behalf of the Crown in right of the State of New South Wales, 2019

Related content


  • Modern Greek K–10 (2019)
  • Stage 1
  • Stage 2
  • Stage 3


  • Teaching language

Business Unit:

  • Curriculum and Reform
Return to top of page Back to top