Quirky comics: Greek – Τι καταστροφή! 1
This beginner text is about a girl who encounters a sequence of bad events while trying to get to school.
The Quirky comics video texts support the teaching of 'Understanding texts' outcomes in the Modern Languages K-10 Syllabus. This can be done in many ways, including:
- Students can use the provided transcripts to read the stories aloud and record themselves perform the stories as plays.
- They can summarise, sequence, extend and change the beginning or ending of the stories.
- They can write profiles of the characters and then put them in different situations.
The texts can also lead to communicative 'Interacting' or 'Creating texts' tasks, such as, telling a nurse why you don’t feel well or writing an invitation to a birthday party.
Watch 'Greek – Τι καταστροφή! – Level 1' (1:47)
(Duration: 1 minutes 47 seconds)
Frame 1-1
Girl with 2 hair buns: Αααα! Είναι έξι η ώρα! Και έχω διαγώνισμα στη Γεωγραφία σήμερα.
Frame 1-2
Girl with 2 hair buns: Η τσάντα μου. Που είναι η τσάντα μου;
Frame 1-3
Girl with 2 hair buns: Δεν είναι εδώ;
Frame 1-4
Girl with 2 hair buns: Δεν είναι στην ντουλάπα....
Frame 2-1
Girl with 2 hair buns: Α, να τη! Κατώ από το κρεβάτι.
Frame 2-2
Girl pouring cereal: Ωχ! Δεν είναι άλλα δημητριακά!
Frame 2-3
Girl pouring milk: Δεν έχει ούτε γάλα!
Frame 2-4
Girl with two hair buns and pink cat: Μπλιαχ! Αυτό το ψωμί είναι χάλια!
Frame 3-1
Fly inside orange juice: Πωπώ! Μια μύγα μέσα στο χυμό μου!
Frame 4-1
Girl with 2 hair buns: Λοιπόν, ώρα για το λεωφορείο.
Frame 4-2
Girl with two hair buns walking: Για να δούμε, τι θυμάμαι για το τεστ; Η Ελλάδα είναι στην Ευρώπη....έχει πολλά νησιά...
Frame 4-3
Girl with two hair buns steps on dog poop: Α στο καλό! Κοίτα τι έπαθα τώρα!
Frame 5-1
Red bus driving off: Ω, όχι! Κι άλλη ατυχία;
Frame 5-2
Girl with 2 hair buns: Ε, περίμενε! Που πας;
Frame 5-3
Girl with 2 hair buns walking: Εντάξει. Δεν πειράζει. Ας περπατήσω. `Εχω ώρα.
Frame 6-1
Girl with 2 hair buns: Επιτέλους, έφτασα. Γιατί έχει τόση ησυχία;
Frame 6-2
Girl with 2 hair buns: Καλημέρα, κύριε Γιώργο. Χτύπησε το κουδούνι;
Frame 6-3
Painter: `Οχι βέβαια! Εέναι Κυριακή σήμερα!
Frame 6-4
Girl with 2 hair buns: Κυριακή; Δεν το πιστεύω! Το έπαθα!
[End of transcript]
Syllabus
Please note:
Syllabus outcomes and content descriptors from Languages K-10 Syllabus © NSW Education Standards Authority (NESA) for and on behalf of the Crown in right of the State of New South Wales, 2019