Quirky comics: German – Klebepflaster für alle! 1

This beginner text is about students who feel sick at school and have to go to the school nurse.

The Quirky comics video texts support the teaching of 'Understanding texts' outcomes in the Modern Languages K-10 Syllabus. This can be done in many ways, including:

  • Students can use the provided transcripts to read the stories aloud and record themselves perform the stories as plays.
  • They can summarise, sequence, extend and change the beginning or ending of the stories.
  • They can write profiles of the characters and then put them in different situations.

The texts can also lead to communicative 'Interacting' or 'Creating texts' tasks, such as, telling a nurse why you don’t feel well or writing an invitation to a birthday party.

Watch 'Sick – Klebepflaster für alle! – Level 1' (2:49)

Sick – Klebepflaster für alle! – Level 1

(Duration: 2 minutes 49 seconds)

Frame 1-1

Girl with braids: Hmmh! Dieser Eintopf ist sooo lecker! Mampf, mampf…

Frame 1-2

Boy with blond tuft: Entschuldigung, Herr Schneider. Nicole ist krank.

Girl with braids: Ich habe Magenschmerzen.

Teacher: Na gut. Geh mit Nicole zur Krankenstation, Simon!

Frame 1-3

Boy with blond tuft: Du bist krank, weil wir in der Kantine immer nur Eintopf essen!

Girl with braids: Meinst du?

Frame 2-1

Boy with blond tuft: Frau Schulz, Nicole ist krank.

Nurse: Du hast Magenschmerzen von dem Eintopf. Stimmt's?

Frame 2-2

Nurse: Kein Problem! Gegen Magenschmerzen haben wir…ein Klebepflaster!

Frame 3-1

Nurse: So, das hilft!

Frame 3-2

Boy with blond tuft: Was? Ein Pflaster? Ist das alles?

Frame 3-3

Narrator: In einem anderen Raum…

Boy with blond tuft: Was ist mit Stefan und Mahmoud los?

Nurse: Sie sind gefallen und jetzt haben sie Kopfschmerzen!

Nurse: Iche gebe inhen Plfaster. Morgen ist es OK.

Frame 4-1

Boy with blue helmet: Hilfe, ich falle!

Frame 4-2

Girl with red hair: Was ist passiert?

Boy with blue helmet: Ich bin vom Fahrrad gefallen.

Girl with red hair: Alles OK?

Boy with blue helmet: Mein FuB tut weh.

Girl with red hair: Zur Krankenstation!

Frame 4-3

Nurse voice over: Hier-ein Pflaster- das hilft!

Frame 5-1

Boy with red nose: Mist! Wo ist der bus?

Frame 5-2

Boy with red nose: Hatchi! Jetzt habe ich eine Erkaltung!

Boy with red nose: Meine Nase ist rot und mein Hals tut weh!

Frame 5-3

Nurse voice over: Nur keine Panik. Ein Pflaster!

Frame 6-1

Boy with blond tuft: Ein Skandal! Nur Pflaster!

Boy with blond tuft: Komm, Nicole. Wir gehen zu Frau Muller!

Frame 6-2

Frau Mϋller: Es war richtig, zu mir zu kommen. Das Problem ist klar. Wir brauchen eine gute Krankenstation.

Frau Mϋller: Hallo, Herr Direktor, heir Frau Muller. Wir haben ein Problem…

Frame 7-1

Truck arrives: Eine Woche spater. Ein LKW kommt an.

Frame 7-2

Nurse: Super! Die Pflaster sind da!

[End of transcript]

Syllabus

Please note:

Syllabus outcomes and content descriptors from Languages K-10 Syllabus © NSW Education Standards Authority (NESA) for and on behalf of the Crown in right of the State of New South Wales, 2019

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Category:

  • German K­–10 (2018)
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Topics:

  • Teaching language

Business Unit:

  • Curriculum and Reform
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