Quirky comics: Vietnamese – bad day, level 1
This beginner text is about a girl who encounters a sequence of bad events while trying to get to school.
The Quirky comics video 'Vietnamese – bad day, level 1' supports the teaching of 'Understanding texts' outcomes in the Modern Languages K–10 Syllabus. This can be done in many ways, including:
- Students can use the provided transcripts to read the stories aloud and record themselves perform the stories as plays.
- They can summarise, sequence, extend and change the beginning or ending of the stories.
- They can write profiles of the characters and then put them in different situations.
The text can also lead to communicative 'Interacting' or 'Creating texts' tasks, such as, telling a nurse why you don’t feel well or writing an invitation to a birthday party.
Watch 'Vietnamese – bad day, level 1', Vietnamese title 'Một ngày tồi tệ - Cấp độ 1' (1:50).
(Duration: 1 minute 50 seconds)
Frame 1-1
Girl with two hair buns: It’s 6 am! Today’s my Vietnamese exam.
Cô bé với hai búi tóc: 6 giờ sáng rồi! Hôm nay mình thi Tiếng Việt.
Frame 1-2
Girl with two hair buns: Where’s my school bag?
Cô bé có hai búi tóc: Cặp đâu rồi?
Frame 1-3
Girl with two hair buns: hmm... it’s not in the basket.
Cô bé với hai búi tóc: ừm... không có trong giỏ.
Frame 1-4
Girl with two hair buns: It’s not even in the closet.
Cô bé với hai búi tóc: trong tủ cũng không có.
Frame 2-1
Girl with two hair buns: Ah! There is my school bag. It is under the bed. Now it is 7 am. It’s time to have breakfast.
Cô bé có hai búi tóc: À! đây rồi. Nó ở dưới giường. 7 giờ sáng rồi. Đến giờ ăn sáng
Frame 2-2
Girl pouring cereal: Oh no! There’s no cereal.
Cô bé đổ ngũ cốc: Ồ! Không có ngũ cốc
Frame 2-3
Girl pouring milk: There’s no milk too.
Cô bé rót sữa: Hết rồi.
Frame 2-4
Girl with two hair buns and pink cat: The bread looks rotten too.
Cô bé với hai búi tóc và con mèo hồng: Bánh mì cũng mốc rồi.
Frame 3-1
Fly inside orange juice: Oh no, what is this? There’s a fly in my juice.
Con ruồi ở trong ly nước cam: Ồ, cái gì vậy? Có một con ruồi trong nước trái cây.
Frame 4-1
Girl with two hair buns: It’s 8’o clock. I’m going to school. Why is it so quiet?
Cô bé với hai búi tóc: 8 giờ rồi. Mình đi học thôi. Sao nó yên tĩnh vậy ta?
Frame 4-2
Girl with two hair buns walking: I’ll revise for my exam. Verbs- to be, to play
Cô bé với hai búi tóc bước đi: Mình sẽ ôn bài thi. Động từ gồm có - là, chơi
Frame 4-3
Girl with two hair buns steps on dog poop: Ah! What just happened?
Cô bé với hai búi tóc giẫm phải phân chó: A! Cái gì vậy?
Frame 5-1
Red bus driving off: What a day!
Xe buýt màu đỏ đang chạy: Thật là một ngày tuyệt vời!
Frame 5-2
Girl with 2 hair buns: Stop!
Cô bé với 2 búi tóc: Dừng lại!
Frame 5-3
Girl with 2 hair buns walking: It’s 9 o’clock. I think I’m late for school.
Cô bé với 2 búi tóc bước đi: 9 giờ rồi. Sắp trễ giờ học rồi.
Frame 6-1
Girl with 2 hair buns: Finally, I’m here. But why is it so quiet?
Cô bé với 2 búi tóc: Cuối cùng cũng tới trường. Nhưng mà sao nó im lặng quá ta?
Frame 6-2
Girl with 2 hair buns: Hello sir. Where are all students?
Cô bé với 2 búi tóc: Chào thầy. Các bạn đâu hết rồi?
Frame 6-3
Painter: Students? Today is Sunday.
Họa sĩ: Các bạn nào? Hôm nay là chủ nhật mà.
Frame 6-4
Girl with 2 hair buns: Sunday?
Cô bé với 2 búi tóc: Chủ nhật hả?
[End of transcript]
Syllabus
Syllabus outcomes and content descriptors from Modern Languages K–10 Syllabus (2022) © NSW Education Standards Authority (NESA) for and on behalf of the Crown in right of the State of New South Wales, 2024.