Friends, recreation and pastimes

These listening items were previously published on HSC Online.
As they are in the public domain, they should not be used for assessment.

Item 1

Listen to Track 1

What did the two people decide to do? Why?

Marking guidelines

  
Criteria Mark
Identifies what they decide to do 1

Sample answer

They decided to have a party together (as their birthdays are a day apart).

M: どうしましたか。

F: きのうからあたまがいたいんです。

M: ねつはありますか。

F: はい、すこしあります。けさ、38どありました。

M: そうですか。ちょっとのどを見せてください。口をあけて。

F: あーん。

M: ああ、ちょっとあかいですね。せきは?

F: でません。

M: たぶんかぜでしょう。くすりをだしますから、一日に三かい、ごはんを食べ たあとで、のんでください。学校を休まなくてもいいですが、たいいくのじ

ゅぎょうは休んでください。

F: はい、わかりました。

M: おだいじに。

F: ありがとうございました。

Item 2

Listen to Track 2

Do you think Akira has a healthy lifestyle? Support your answer with information from the text.

Marking guidelines

Criteria Mark
Demonstrates a comprehensive understanding of Akira’s lifestyle 3
Demonstrates some understanding of Akira’s lifestyle 2
Identifies some relevant information1

Sample answer

Yes, I do think Akira has a healthy lifestyle. His hobby is judo and he has been doing it for 10 years. His favourite subject at school is P.E. and he likes to eat sushi. This outweighs the more ‘unhealthy’ things Akira likes to do such as eating hamburgers and sitting at the computer.

Item 3

Listen to Track 3

a. What are the girl's symptoms?

b. What does the doctor advise?.

1. Marking guidelines

Criteria Mark
Identifies the girl’s symptoms  
   

Sample answer

Headache, fever and red throat

2. Marking guidelines

Criteria Mark
Demonstrates a good understanding of the doctor’s advice 2
Identifies some relevant information 1

Sample answer

To take the prescribed medicine three times a day after meals. She can go to school but shouldn’t do P.E. lessons.

M: どうしましたか。
F: きのうからあたまがいたいんです。
M: ねつはありますか。
F: はい、すこしあります。けさ、38どありました。
M: そうですか。ちょっとのどを見せてください。口をあけて。
F: あーん。
M: ああ、ちょっとあかいですね。せきは?
F: でません。
M: たぶんかぜでしょう。くすりをだしますから、一日に三かい、ごはんを食べ
たあとで、のんでください。学校を休まなくてもいいですが、たいいくのじ
ゅぎょうは休んでください。
F: はい、わかりました。
M: おだいじに。
F: ありがとうございました。

Item 4

Listen to Track 4

What is Yuko's hobby? Give details.

Marking guidelines

  
Criteria Mark
Identifies Yuko’s hobby 1

Sample answer

Yuko loves music (to listen to classical music and plays the piano).

M: ゆうこさんのしゅみは何ですか。
F: おんがくです。
M: どんなおんがくが好きですか。
F: クラシックおんがくが好きです。
M: ピアノをひくことができますか。
F: ええ、すこしできます。

Item 5

Listen to Track 5

a. Give details about Yumiko's preferences in sport.
b. What sport does Peter like best?

Marking guidelines

  
Criteria Mark
Identifies Yumiko’s preferences in sport 1

Sample answer

Yumiko loves winter sports (such as skiing and skating).

Marking guidelines

  
Criteria Mark
Identifies Peter’s favourite sport 1

Sample answer

Peter’s favourite sport is baseball.

M: ゆみ子さんはスポーツが好きですか。
F: はい。冬のスポーツが大好きです。
M: スキーとスケートと、どちらのほうがじょうずですか。
F: スケートのほうがとくいです。
M: およぐことができますか。
F: ええ、できますが、およぐのはあまり好きじゃないです。ピーターさんはス
ポーツの中で何が一ばん好きですか。
M: そうですね。ぼくはやきゅうが一ばん好きです。

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