Family life, home and neighbourhood

These listening items were previously published on HSC Online.
As they are in the public domain, they should not be used for assessment.

Item 1

Listen to Track 1

a. State the name and grade of each speaker.

b. Where does the girl live?

A.  (2 marks)

Marking guidelines

CriteriaMarks
Demonstrates a good understanding of details for both the boy and girl2
Demonstrates some understanding of the details for both boy and girl
Or
Demonstrates a good understanding of either boy or girl
1

Sample answer

The girl’s name is Tanaka Yoshiko and she is in 1st year of senior high school (Year 10).

The boy’s name is Yamada Haruo and he is in 2nd year of senior high school (Year 11).

B. (1 mark)

Marking guidelines

CriteriaMark
Identifies where she lives1

Sample answer

She lives nearby.

F – こんにちは。お名前は何ですか。

M – 山田はるおです。あなたは?

F – 田中よし子です。東京高校の一年生です。はるおさんは何年生ですか。

M – 高校二年生です。よし子さんはどこに住んでいますか。

F – このちかくに住んでいます。

Item 2

Listen to Track 2

What is John’s telephone number?

Marking guidelines

CriteriaMark
Identifies most/all numbers1


Sample answer

The phone number is 9842-6713.

F – ジョンさんの電話ばんごうは何ばんですか。
M – 9842-6713です。
F – 9842-6613 ですか。
M – 6713 です。
F – わかりました。どうもありがとう。

Item 3

Listen to Track 3

a. What is Robert's background?

b. Where does Hanako come from?

Marking Criteria

CriteriaMark
Demonstrates understanding of Robert’s background1

Sample answer

Robert is an Australian born in Canberra.

Marking Criteria

CruteriaMark
Demonstrates understanding of where Hanako comes from1

Sample answer

Hanako comes from Osaka (but is living in Kyoto).

F  – ロバートさんはアメリカ人ですか。

M – いいえ、ぼくはオーストラリア人です。

F – どこで生まれましたか。

M – キャンベラで生まれました。はな子さんはどこから来ましたか。

F – 私は大阪から来ました。今は京都に住んでいます。

Item 4

Listen to Track 4

What is the time now?

Marking guidelines

Criteria Mark
Identifies the time1

Sample answer

The time is 8:50.

M: すみません。今、何時ですか。

F: 9時10分前です。

M: 9時10分ですか。

F: いいえ、9時10分前です。

M: ああ、そうですか。ありがとうございました。

Item 5

Listen to Track 5

a. What is Bob's morning routine?

b. What does he do after school?

Marking guidelines

CriteriaMark
Demonstrates a good understanding of Bob’s morning routine2
Demonstrates some understanding of Bob’s morning routine1

Sample answer

Marking guidelines

CriteriaMark
Identifies what Bob does after school1

Sample answer

Bob watches TV and does homework.

F – ボブさんは何時におきますか。

M – そうですね。いつも6時半におきます。それからシャワーをあびて、あさごはんを食べて、7時45分にうちを出ます。

F – 学校は何時から何時までですか。

M – 8時半から3時までです。

F – うちにかえってから、何をしますか。

M – そうですね。ばんごはんを食べる前に、テレビを見たり、しゅくだいをしたりします。

Note – てから is not prescribed grammar for the Beginners course.

Item 6

Listen to Track 6

a. Who are the members of Haruko's family?

b. What are her parents like?

Marking guidelines

CriteriaMark
Identifies family members1

Sample answer

Mum, Dad, two older brothers and Haruko.

Marking guidelines

CriteriaMark
Demonstrates an understanding of what BOTH parents are like2
Demonstrates an understanding of what ONE parent is like1

Sample answer

Her father is strict and her mother is cheerful and kind.

M: 春子さんは何人家ぞくですか。

F: 5人です。父と母とあにが二人います。

M: お父さんはどんな人ですか。

F: 父はきびしい人です。

M: じゃ、お母さんは?

F: そうですね。あかるくて、やさしい人です。

M: そうですか。いいですね。

Item 7

Listen to Track 7

What do we know about Frank's pet?

Marking guidelines

CriteriaMark
Demonstrates a comprehensive understanding of Frank’s pet3
Demonstrates a good understanding of Frank’s pet2
Identifies some relevant information1

Sample answer

Frank has a small brown dog called Pluto.  He’s cute with big brown eyes.  They go for a walk together every day.

F: フランクさんはペットをかっていますか。
M: はい、いぬをいっぴきかっています。名前はプルートです。
F: プルートはどんないぬですか。
M: 小さくてかわいいです。目が大きくて、ちゃいろで、毎日いっしょに さんぽに行きます。

Item 8

Listen to Track 8

Complete the following table:

Family memberNameOccupation/school levelOther information
Father  Not applicable
Dog Not applicable

Marking guidelines

CriteriaMark
Demonstrates a comprehensive understanding of family members3
Demonstrates a good understanding of family members2
Identifies some relevant information1

Sample answer

Family memberNameOccupation/school levelOther information
FatherAkiraHistory teacher at senior high schoolNot applicable
SisterYukikoUniversity studentLoves sports, plays basketball
SisterAkiko1st year senior high school (Year 10)Tall with long hair
DogKuroNot applicableLoves playing ball

ピーターさん、日本へようこそ。私たちはピーターさんのホストファミリーです。どうぞよろしく。かぞくをしょうかいします。しゅじんのあきらです。しゅじんは45才で、東京高校でれきしをおしえています。それから、上のむすめのゆき子です。大学生でコンピューターをべんきょうしています。しゅみはスポ-ツで、よくバスケットボールをします。下のむすめの秋子は、きょうは学校のえんそくに行っているから、今いません。秋子は15才で高校1年生です。かみがながくて、せいが高いです。それから、ここにいるいぬはうちのペットのくろです。くろはボールであそぶのが大好きです。これから、半年、どうぞよろしく。

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